Kế hoạch GD, phổ biến pháp luật giai đoạn 2012-2015

        PHÒNG GD&ĐT ĐẠ HUOAI      CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH THỊ TRẤN ĐẠM RI             Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

                 Số: 161/KH-NTr                       Thị trấn ĐạM’ri, ngày 09 tháng 4 năm 2012

                                 

                                                        

Thực hiện Kế hoạch số 332/SGDĐT-GDTrH ngày 05/4/2012 của Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng về việc phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niên giai đoạn 2012 – 2015 trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng; căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị, trường Tiểu học thị trấn Đạm Ri xây dựng Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niên giai đoạn 2012 – 2015 cụ thể như sau:

I. Mục đích, yêu cầu.

1. Nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác phổ biến giáo dục pháp luật trong nhà trường. Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức, ý thức tôn trọng pháp luật và hành vi chấp hành pháp luật của nhà giáo, cán bộ quản lý và học sinh, góp phần ổn định môi trường giáo dục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

2. Bồi dưỡng, nâng cao trình độ giảng dạy, phổ biến giáo dục pháp luật cho đội ngũ giáo viên, tăng cường đổi mới phương pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Đạo đức trong trường.

3. Thực hiện công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật thường xuyên, liên tục, rộng khắp việc tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật phù hợp với từng đối tượng  để đạt hiệu quả cao nhất.

4. Lựa chọn nội dung, hình thức, phương pháp phù hợp, thiết thực theo hướng kết hợp lý thuyết và thực tiễn, học đi đôi với hành.

5. Kết hợp giáo dục chính khoá với ngoại khoá, lồng ghép nội dung pháp luật một cách hợp lý trong môn Đạo đức và các bộ môn khác.

6. Phối hợp phổ biến giáo dục pháp luật với giáo dục đạo đức và thực hiện các cuộc vận động, các phong trào lớn; phối hợp với các lực lượng và các ngành chức năng làm công tác phổ biến giáo dục pháp luật trong và ngoài nhà trường.

II. Giải pháp thực hiện.

1. Nâng cao nhận thức đối với việc dạy, học bộ môn Đạo đức và công tác phổ biến giáo dục pháp luật trong nhà trường.

-Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng xác định công tác phổ biến giáo dục pháp luật là một bộ phận công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, là nhiệm vụ thường xuyên của nhà trường dưới sự lãnh đạo của Chi bộ và sự chỉ đạo trực tiếp của Hiệu trưởng.

-Mỗi cán bộ, viên chức, học sinh phải xác định rõ việc học tập, nghiên cứu để hiểu biết pháp luật, chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật là trách nhiệm của mình.

-Hằng năm cán bộ quản lý nhà trường tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng kiến thức pháp luật do Ngành tổ chức. Cán bộ quản lý nhà trường nắm vững các văn bản qui phạm pháp luật của Nhà nước, của ngành để nhằm trước hết thực thi nhiệm vụ cho đúng pháp luật. Trên cơ sở đó, tổ chức hướng dẫn cán bộ, viên chức học tập pháp luật theo định kỳ hàng quý, tháng; chỉ đạo công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật trong học sinh.

2. Nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập pháp luật trong các chương trình chính khoá.

2.1. Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức.

-GV giảng dạy môn Đạo đức theo phương pháp phù hợp với lứa tuổi, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng phù hợp với từng đối tượng học sinh. Tập trung đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức; gắn kết chặt chẽ với việc tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật. Tiến hành kiểm tra, đánh giá theo hướng khuyến khích tinh thần tự học và ý thức sáng tạo của học sinh, không yêu cầu học thuộc lòng, không làm bài tập theo bài mẫu; tổ chức dạy học môn Đạo đức phù hợp với thực tế địa phương và điều kiện của nhà trường; coi trọng việc thực hành vận dụng, tổ chức hình thức dạy học linh hoạt theo hướng tích hợp.

-Bằng các hình thức: kể chuyện pháp luật,  đóng vai, xem phim tư liệu, gây hứng thú cho học sinh tích cực tham gia thảo luận, trình bày nhận thức hoặc trao đổi các vấn đề trong thực tế đời sống hàng ngày liên quan đến nhận thức, thực hành pháp luật.

2.2. Tổ chức hội thảo chuyên đề về đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức, giáo dục chính sách và phổ biến pháp luật.

-Hàng năm, nhà trường tổ chức hội thảo chuyên đề về đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức có tích hợp lồng ghép cho học sinh tìm hiểu pháp luật.

-Tổ chức giáo dục phổ biến pháp luật cho cán bộ, viên chức thông qua sinh hoạt hội đồng sư phạm với các nội dung cơ bản như pháp luật về giáo dục; về phòng chống tham nhũng; về thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; về cán bộ công chức; về lao động; về cải cách hành chính; về thực hiện dân chủ ở cơ sở; về hội nhập quốc tế và các qui định liên quan đến nhiệm vụ chuyên môn của từng đối tượng. 

-Bồi dưỡng và nhân rộng điển hình những giáo viên dạy giỏi môn Đạo đức có tích hợp lồng ghép cho học sinh tìm hiểu pháp luật hay, có hiệu quả, trong nhà trường và tham gia thi giáo viên dạy giỏi môn Đạo đức các cấp.

-Thực hiện đầy đủ, có hiệu quả chương trình môn Đạo đức linh hoạt, phù hợp với thực tế từng đối tượng. Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Đạo đức theo hướng cung cấp các kiến thức, rèn kỹ năng thực hiện các quyền cơ bản của công dân. Chú trọng các nội dung gắn với cuộc sống hàng ngày của học sinh như: ATGT, bảo vệ môi trường, vệ sinh an toàn thực phẩm, qui chế kiểm tra… Đặc biệt giáo dục nâng cao ý thức tôn trọng pháp luật, thói quen xử sự theo pháp luật của học sinh. Tập trung vào các nội dung cơ bản về quyền và nghĩa vụ của công dân, quyền trẻ em. Trong những năm trước mắt cần tập trung phổ biến giáo dục pháp luật về ATGT; phòng chống ma tuý; phòng, chống tội phạm; bảo vệ môi trường; qui chế thi cử và các qui định cụ thể liên quan đến cuộc sống và học tập phù hợp từng lớp học.

3. Đổi mới, nâng cao chất lượng các hình thức phổ biến giáo dục pháp luật ngoại khoá.

-Hoạt động phổ biến giáo dục pháp luật ngoại khoá phải được thực hiện trên cơ sở các kế hoạch năm học, học kì và theo chuyên đề bảo đảm tính hệ thống và hiệu quả.

- Thực hiện lồng ghép nội dung phổ biến giáo dục pháp luật vào các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Căn cứ chủ điểm năm học, chủ điểm giáo dục hàng tháng, các hoạt động của địa phương đưa nội dung phù hợp theo từng thời điểm và từng đối tượng học sinh. Tổ chức các hình thức hoạt động ngoài giờ lên lớp để học sinh tham gia các hoạt động tự giác, tích cực. Đa dạng hoá các cuộc thi tìm hiểu pháp luật gắn với thi chuyên hiệu cho học sinh với nhiều hình thức, phương pháp và nội dung khác nhau: viết, vẽ tranh, dựng các tiểu phẩm vui, những tình huống pháp luật. Thành lập câu lạc bộ chuyên đề pháp luật do Tổng phụ trách đội, Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, cán bộ Thư viện phụ trách. Tăng cường tuyên truyền, phổ biến pháp luật bằng hình thức phát thanh Măng non.

-Cung cấp các tài liệu phổ biến giáo dục pháp luật và xây dựng tủ sách pháp luật. Có các văn bản qui phạm pháp luật, báo, tạp chí pháp luật cần thiết; tổ chức giới thiệu sách, thu hút và phục vụ cán bộ, viên chức và học sinh kịp thời, đầy đủ.

-Tổ chức phối hợp Công an, Ban tư pháp thị trấn ĐạM’ri tổ chức nói chuyện về ATGT, phòng chống ma tuý, bảo vệ môi trường và các qui định cụ thể liên quan đến cuộc sống và học tập của học sinh.

-Phối hợp với các đoàn thể tổ chức các cuộc thi tìm hiểu pháp luật; lồng ghép các nội dung tuyên truyền pháp luật vào các hoạt động văn hoá, văn nghệ, các đợt sinh hoạt chính trị cho cán bộ, viên chức. Tích cực tham gia các cuộc thi tìm hiểu pháp luật do Ngành phát động.

-Đẩy mạnh việc thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” gắn với công tác giáo dục pháp luật.

4. Tăng cường việc phổ biến giáo dục pháp luật trong nhà trường.

-Giới thiệu với cán bộ, viên chức các địa chỉ website về pháp luật; mỗi cán bộ, viên chức cần nắm được địa chỉ các website về pháp luật và có Email riêng để trao đổi thông tin, hỏi đáp, tìm hiểu pháp luật.

-Nhà trường tổ chức đưa tin về pháp luật trong chương trình phát thanh Măng non. Qua đó phổ biến những điều cần biết về pháp luật cho cán bộ, viên chức và học sinh. Chú ý những vấn đề gắn liền với cuộc sống, học tập của các em, chú trọng phổ biến, giáo dục các quyền cơ bản và bổn phận của trẻ em, pháp luật về giao thông, bảo vệ môi trường, phòng, chống ma tuý, tệ nạn xã hội, Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.

5. Tập trung đầu tư các điều kiện đảm bảo cho công tác phổ biến giáo dục pháp luật.

-Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, chú trọng dạy môn Đạo đức. Tham dự đầy đủ các buổi tập huấn về công tác phổ biến giáo dục pháp luật do các cơ quan chức năng tổ chức.

-Trang bị đầy đủ theo danh mục thiết bị, tài liệu cơ bản của Bộ GD&ĐT phục vụ công tác soạn giảng. Cung cấp đủ tài liệu phổ biến giáo dục pháp luật phổ thông do Bộ GD&ĐT biên soạn; bổ sung tài liệu tham khảo phục vụ việc giảng dạy, học tập các kiến thức pháp luật; tài liệu hướng dẫn kỹ năng áp dụng pháp luật theo hướng cụ thể, thiết thực.

-Xây dựng tủ sách pháp luật trong nhà trường, bổ sung tài liệu, thiết bị phục vụ công tác giáo dục, tuyên truyền pháp luật.

-Trang bị Pa-nô, áp phích tuyên truyền: ATGT, phòng, chống ma tuý, bảo vệ môi trường…Thi tự làm đồ dùng giảng dạy môn Đạo đức tăng cường việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy.

-Tham mưu lãnh đạo phòng GD&ĐT, địa phương, Ban đại diện cha mẹ học sinh bố trí, hỗ trợ kinh phí và cán bộ tuyên truyền giáo dục pháp luật.

6. Tăng cường phối hợp tổ chức thực hiện công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật; Tổ chức ký cam kết không vi phạm pháp luật trong toàn cơ quan, đơn vị.

Ban chỉ đạo giáo dục pháp luật nhà trường cùng các đoàn thể trong nhà trường tổ chức quán triệt, triển khai thực hiện kế hoạch; tổ chức ký cam kết không vi phạm pháp luật trong toàn cơ quan đơn vị; theo dõi, chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc các tổ trưởng tổ lao động, tổ chức sơ kết, tổng kết, đánh giá rút kinh nghiệm, tuyên dương, khen thưởng định kỳ từng năm học và kết thúc giai đoạn 2012 - 2015 theo kế hoạch của đơn vị.

III. Kinh phí thực hiện.

Sử dụng kinh phí ngân sách chi thường xuyên của đơn vị.

IV. Tổ chức thực hiện.

1. Hiệu trưởng.

-Thành lập Ban chỉ đạo giáo dục pháp luật nhà trường và triển khai kế hoạch giáo dục pháp luật đến toàn thể cán bộ, viên chức và học sinh.

-Tham mưu cho Đảng ủy, Ủy ban nhân dân thị trấn ĐạM’ri về tác giáo dục pháp luật đối với cán bộ, viên chức và học sinh trong năm học 2011 – 2012, trong các đợt sinh hoạt hè và các năm học tiếp theo.

2. Phó Hiệu trưởng:

-Báo cáo tình hình tổ chức các hoạt động giáo dục pháp luật trong nhà trường và kết quả tổ chức thực hiện về phòng GD & ĐT Đạ Huoai theo quy định.

-Tổ chức các hoạt động nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập pháp luật trong các chương trình chính khoá, nhất là môn Đạo đức.

-Phối hợp với Công an thị trấn tuyên truyền phổ biến những điều cần biết về pháp luật cho cán bộ, viên chức và học sinh. 

3. Tổng phụ trách đội tổ chức các hoạt động đổi mới, nâng cao chất lượng các hình thức phổ biến giáo dục pháp luật ngoại khoá; tổ chức các hoạt động thi tìm hiểu, tuyên truyền và phổ biến những điều cần biết về pháp luật cho học sinh. 

4. Chủ tịch Công đoàn tổ chức cho đội ngũ cán bộ, viên chức kí cam kết không vi phạm pháp luật và phối hợp với Phó Hiệu trưởng tổ chức các hoạt động thi tìm hiểu, tuyên truyền và phổ biến những điều cần biết về pháp luật cho cán bộ, viên chức.

5. Tổ trưởng tổ văn phòng tham mưu cho Hiệu trưởng đầu tư các điều kiện đảm bảo cho công tác phổ biến giáo dục pháp luật.

6. Giáo viên chủ nhiệm các lớp, Bí thư Chi đoàn, Tổng phụ trách đội, cán bộ Thư viên, giáo viên Tin học giới thiệu, hướng dẫn học sinh truy cập các trang web về pháp luật để tra cứu thông tin. Xây dựng và hướng dẫn học sinh sử dụng Email để trao đổi nội dung học tập, tìm hiểu pháp luật với thầy cô và bạn học.

7. Giáo viên chủ nhiệm các lớp tích cực đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức có tích hợp lồng ghép cho học sinh tìm hiểu pháp luật phù hợp với đối tượng học sinh trong lớp; phối hợp với cán bộ thư viện, Tổng phụ trách đội tuyên truyền về phổ biến, giáo dục các quyền cơ bản và bổn phận của trẻ em, pháp luật về giao thông, bảo vệ môi trường, phòng, chống ma tuý, tệ nạn xã hội, Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em cho học sinh lồng ghép qua các tiết Hoạt động tập thể, Ngoài giờ lên lớp.

Trên đây là Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niên giai đoạn 2012 – 2015 của trường Tiểu học thị trấn Đạm Ri. Đề nghị các bộ phận, tổ lao động, cán bộ, viên chức triển khai nghiêm túc thực hiện kế hoạch. 

-Phòng GD&ĐT Đạ Huoai;           

-ĐU-UBND thị trấn ĐạM’ri;

-Công an thị trấn ĐạM’ri;

-Ban đại diện CMHS;

-Tất cả CB, VC;                                                                        Trần Đình Hiếu